Bildschirme im Klassenzimmer:
Was in der Debatte über digitale Geräte in der Schule fehlt
Ein kurzer Videoausschnitt aus einer Anhörung im US-Senat verbreitet sich derzeit auch im deutschsprachigen Raum. Ein Neurowissenschaftler erklärt darin, dass Bildschirme im Unterricht das Lernen eher behindern als fördern. Das Video ist hier abrufbar, die vollständige schriftliche Stellungnahme steht öffentlich zum Nachlesen bereit.
